sábado, 14 de diciembre de 2019

HISTORIA DE UNA ESCALERA

Os dejo, en esta ocasión, el PPT sobre el que hemos trabajado en clase lo relacionado con Buero y con Historia de una escalera.
Historia de una escalera.

jueves, 12 de diciembre de 2019

NUEVO EXAMEN PAU (EVAU) DE LENGUA

Como os dije, aquí tenéis el PPT que vimos sobre las características del nuevo examen de Lengua de selectividad.
NUEVO EXAMEN DE LENGUA PAU

lunes, 9 de diciembre de 2019

domingo, 27 de octubre de 2019

TEXTOS ARGUMENTATIVOS

Y aquí tenéis lo mismo de los textos argumentativos.

TEXTOS ARGUMENTATIVOS

TEXTOS EXPOSITIVOS

Os dejo aquí un PPT sobre los textos expositivos en la misma línea que lo que hemos visto en el libro y en clase por si os facilita el aprendizaje.

TEXTOS EXPOSITIVOS

sábado, 28 de septiembre de 2019

VARIEDADES DE LA LENGUA

Presentación sencilla sobre las variedades de la lengua. Agradecemos, como de costumbre a sus creadoras, las profesoras Ana Romeo y Lourdes Domenech, su aportación desde su págnia web http://materialesdelengua.org/LENGUA/index_lengua.htm
VARIEDADES DE LA LENGUA

APUNTES DE LA COMUNICACIÓN

Os dejo el enlace a los apuntes que nos pueden servir de base para estudiar este tema. Como siempre, agradecemos a la profesora Carmen Andreu, su aportación en su interesante blog https://lclcarmen1bac.wordpress.com/
Tema 1 la comunicación

sábado, 16 de febrero de 2019

EJEMPLO DEL APARTADO EXPLICACIÓN Y VALORACIÓN DE LAS IDEAS EXPUESTAS DE UN ALUMNO DE 2º BAC

Os dejo, en esta entrada un ejemplo de lo que hay que hacer en este apartado, que os resulta tan complicado. Es un ejemplo de vuestro compañero José Manuel Felices del texto "Selfie", de Reyes Monforte en La Razón. No es perfecto en relación a la respuesta de todos los elementos que hemos ido viendo, pero en su conjunto es muy bueno. Conservo su sintaxis (aunque mejorable en algunos casos, bastante buena) y el léxico para no desvirtuar el modelo. Algunas de las frases son de una gran profundidad y están muy bien traídas en relación con el tono de su texto.


EXPLICACIÓN Y VALORACIÓN DE LAS IDEAS EXPUESTAS A PARTIR DE LA CULTURA DEL ALUMNO Y DE SU CONOCIMIENTO DEL MUNDO
JOSÉ MANUEL FELICES
Las ideas expuestas en el texto se nos presentad de manera clara y concisa, cumpliendo las tres partes fundamentales de todo buen texto, la de adecuación, coherencia y cohesión. También el texto es tanto vigente como actual, pues los sucesos siguen siendo de especial importancia y se trata de un texto escrito hace varios días.
En principio el texto no muestra ningún indicio de alguna falacia, ya que, "en el caso de que hubiera alguna", el ejemplo de autoridad del político Matteo Savini está bien posicionado y tiene relevancia. El autor nos muestra una gran capacidad de persuasión, ya que se reduce a nuestra percepción y desde ahí intenta forzarnos apelativamente a empatizar con su postura.
En cuanto a mi opinión con respecto al texto es muy clara, pienso que el ser humano es un ser inestable, imperfecto, pero que anhela esa perfección, sin embargo no nos damos cuenta de nuestros límites, actuando siempre con la idea de que nunca nos equivocamos y que nuestros actos son siempre apropiados. Sin embargo esto es solamente nuestra autoconvención progresiva, no nos damos cuenta pero esa inconsciencia se acumula a través del tiempo, cambiando nuestra persona y nuestra manera de pensar. Es curioso, pero si nosotros nos miramos a un espejo a diario no notamos nuestro crecimiento, nuestra realidad se enmascara bajo nuestra concepción de la realidad y ello nos lleva a aceptarnos como semejantes. Sin embargo, cuando otra persona nos ve después de un tiempo soltaría frases como "¿Cuanto has cambiado!" Así se presenta la autora, como aquel lejano familiar al cual no vemos desde hace tanto, por eso ella hace hincapié en esto, nos quiere mostrar, fuera de ese perpetuo espejo, la realidad, aquella realidad que ha trascendido en el tiempo y a la cual le ha cambiado tanto el rostro. Conozco una serie, Black Mirror, es una serie con carácter distópico referido a la tecnología y ella nos muestra una creación simple de un ser humano y cómo poco a poco va desarrollando problemas, alegorizando el hecho de que siempre intentamos jugar a ser dioses.

miércoles, 30 de enero de 2019

COHESIÓN GRAMATICAL, EJEMPLO DE ANÁLISIS, "A LOS PERIODISTAS"

Os dejo en esta entrada un modelo de análisis de la cohesión gramatical realizada por el profesor Fernando Moreno, del IES l'Estació, que me parece muy interesante como manera de introducir el análisis de cada mecanismo de cohesión gramatical, en cuanto al léxico que podemos utilizar y el enfoque del mismo. Agradecemos, como siempre, su aportación. También incorpora la corrección de todo el examen, igualmente recomendable.
EJEMPLO DE ANÁLISIS DE LA COHESIÓN GRAMATICAL DE "A LOS PERIODISTAS"
TEXTO DEL EXAMEN PAU
PPT SOLO LA COHESIÓN GRAMATICAL

jueves, 24 de enero de 2019

EJEMPLOS DEL APARTADO EXPLICACIÓN Y VALORACIÓN PERSONAL PAU

Estos son modelos de análisis del apartado de "Explicación y valoración del texto" que hemos visto en clase. Unos son mejores que otros, tal y como hemos visto. Están sacados de la página http://blogdecastellanodeinma.blogspot.com/2017/11/valoracion-personal-examen-pau.html
Agradecemos su aportación y su ayuda.
Explicación y valoración personal PAU

COHESIÓN LÉXICA, EJEMPLO DE COMENTARIO

Aquí os dejo, en esta ocasión un estudio sobre la cohesión léxica, acompañado de un modelo de respuesta que puede ser interesante para la redacción de la cuestión. El documento lo he extraído del portal mestreacasa.gva.es y es del Departamento de Lengua del IES Benigasló, de la Vall d'Uxó, a quienes agradecemos su aportación.

EJEMPLO DE COMENTARIO DE LA COHESIÓN LÉXICA