El autor nos quiere decir que los alumnos no debemos aprender la gramática de la lengua empollando, sino que se debe reflexionar sobre la lengua aplicándola a los distintos usos que podemos hacer de ella: leer, escribir, hablar y escuchar. Mi opinión sobre este contenido es una simple aceptación y aprobación del mismo, pues los alumnos en numerosas ocasiones estudiamos y “escupimos” lo que sabemos acerca de gramática en los exámenes sin apreciar la calidad y característica de la misma, así como sin utilizarla correctamente en todos los ámbitos posibles.
PABLO QUILES.
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